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四川健康管理师报考条件有哪些?

2020-07-29 15:47:58来源:有考培训网综合

2020年成都健康管理师报考条件是什么?快跟着小编一起来看看吧。考生朋友们要注意2020年第三批健康管理师报名工作尚在开展中,请抓紧时间报名哦。已报名的同学们,要记得制定适合自己的复习计划,平衡好工作和学习。

2020年成都健康管理师报考条件是什么?跟小编往下看吧。

健康管理师是近些年来非常火爆的考试之一,每年的报考人数也是居高不下,那么想要参加2020年成都健康管理师考试需要满足什么条件呢?是否有专业要求?

2020年成都健康管理师报考条件如下:

(一)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

(二)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(三)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

由此可见,医药卫生专业大学专科以上学历的考生可以直接报考2020健康管理师,医药卫生中专学历和非医药卫生专业大学专科的考生,需要满足工作年限、培训时长的要求。

相对其他职业资格考试而言,连非医药卫生专业的人员也有报考健康管理师的资格,可见健康管理师报考门槛并不高。
 

报考健康管理师的三大理由

  • 1

    新兴黄金行业,发展前景大好

  • 2

    有国家政策大力扶持,获取证书有补贴

  • 3

    证书含金量高,薪资收入可观


健康管理师证书价值

  • 01
    ★ 证书国家承认 ★
    目前被专业人士认可的观点是:健康管理师证书是职业资格证书。2018年后由国家卫生健康委员会负责管理,颁发盖有卫健委和人社部双章章的证书。职业资格证书已经纳入国家职业目录。
  • 02
    ★ 终身受用技能 ★
    管理自我家人健康,预防疾病、养生保健。让自己关心的人得到更多呵护。有的地区已经要求医疗美容行业、药店、护士必须要持有健康管理师证,在以后,健康管理师证可能就是行业必备,不需要考的资格证了。
  • 03
    ★ 企业高薪就业 ★
    据统计我国缺少400万名健康管理师。现在健康管理师已悄然出现在一些高档社区,他们多以个人创业为主。业内人士透露,健康管理师是经验科学,做得越久收入越高,其收入水平与个人能力密切相关。从未来趋势看,收入的上涨空间是很大的。
  • 04
    ★ 促进健康业发展 ★
    受大健康、大卫生概念不断深入人心以及家庭医生签约服务多元化发展需要的影响,健康管理师作为家庭医生签约团队重要的组成部分,得到地方政府及相关部门的重视。
四川学天教育健康管理师课程介绍

  健康管理师学习内容  

采集和管理个人或群体的健康信息,评估个人或群体的健康和疾病危险性,进行个人或群体的健康咨询与指导,制定个人或群体的健康促进计划,对个人或群体进行健康维护,对个人或群体进行健康教育和推广,进行健康管理技术的研究与开发,进行健康管理技术应用的成效评估。

主要从事的工作内容包括:采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。

 

  健康管理师教材解读  

采用国家卫生人才交流中心组织编写的《健康管理师》专用教材,内容涉及健康教育与促进、健康信息采集、健康风险评估、健康行为干预四大步骤;涵盖健康管理概述、基础营养学、心理与健康、中医养生、运动与健康、环境与健康、健康营销与产业分析、职业生涯发展规划八大模块;特殊人群健康管理、常见慢性病健康管理、职业人群健康管理专业技能实战三大核心。课程在涵盖与健康管理相关学科基础知识和最新理念的同时,尤其突出健康管理师在实际工作中所需素质和能力的培训。

四川健康管理师考试大纲

第一章 健康管理概论
 第一节  概述
 第二节 健康管理的基本策略
 第三节 健康管理的发展趋势
 第四节 基本卫生保健
第二章 临床医学基础知识
 第一节  概述
 第二节 现代医学主要诊断方法和技术
 第三节 现在医学主要治疗方法
 第四节 临床医学在健康管理中的应用
第三章 预防医学基础知识
 第一节  预防医学概述
 第二节 临床预防服务
 第三节 社区公共卫生服务
第四章 常见慢性病
 第一节  概述
 第二节 恶性肿瘤
 第三节 高血压
 第四节 2型糖尿病
 第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病
 第六节 脑卒中
 第七节 慢性阻塞性肺疾病
 第八节 其他常见慢性病
第五章 健康教育学
 第一节  健康教育与健康促进概述
 第二节 健康相关行为改变的理论
 第三节 健康传播
 第四节 健康教育计划的设计、实施与评价
第六章 心理健康
 第一节  心理健康与心理卫生
 第二节 心理健康与心理发展
 第三节 常见心理行为问题
 第四节 常见心理障碍
 第四节 心理健康的维护与促进


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